我曾听过不少同学坦言,在多种文体中,他们最怕的就是写议论文。其实,议论文作为文体的基本类型之一,作为用于议论、说理的文字,它也是“最讲道理”的一种体裁。只要我们掌握了写议论文基本的方法,并多多赏析借鉴名家名作,多积累、勤练笔,写出一篇标准的议论文并非难事。毫不谦虚地说,议论文可是非常“金贵”呢。首先,它别名众多,如说理文、论说文、论辩文、论理文都是议论文的别称;其次,它历史悠久,足可追溯到先秦时期的应用文形态,如《尚书》中的谟、誓、命,《易经》《道德经》等。此后,在漫漫历史长河中,议论文不断演化,名目繁多。直至宋代,“议论”这一文体名目正式确定,如此算来已有上千年之久。而到了现代,议论文所涵盖的种类就更广了。一般认为,评论、社论、杂文、声明、宣言、纪要、报告、演讲稿、读后感、学术论文等都属于议论文的范畴。可见,议论文在我们的生活、学习、工作中有着举足轻重的地位。能读懂议论文、写好议论文也成了人人必备的技能之一。值得一提的是,被很多人偏爱的“随笔”其实也属于议论文。顾名思义,“随笔”即随时笔录所见所感所思所想,不拘一格、随意表达。在这里,“所见所感所思所想”,即思想性被认为是随笔的核心。但由于随笔的体例和内容全然自由,所以它也常被归为散文式议论文。前文中,我们说过,多多借鉴、赏析、模仿名家名作,是写好议论文的途径之一。所以,我们精心选编了这本《跟着中文大师写议论文》。全书收录了几位中文大师的作品,这些中文大师皆在中国现当代文学领域享誉盛名,他们写就的议论文虽然不是我们传统意义上学习的“有框架式”的文章,但因其极具思想性、时代性和人文关怀,被认为是议论文写作的巅峰之作。这几位中文大师的作品,无论从语言风格方面、文章编排方面、思想艺术方面都各有千秋、各具特色。相信用心读完这些文章,我们的思想境界会大大提升,思考问题的角度会更广,眼界也会更宽。这真是一举多得!考虑到现阶段的同学们阅读这些作品可能会稍显吃力,难以习得这些作品中的全部精华,所以我们对文章中的某些句子、某些段落做了细致而专业的批注。从这些画线内容我们不仅可以学习到议论文的写作方法,也能通过批注了解到中文大师的写作思路,学习他们谋篇布局的能力。现在,你是否已经迫不及待地想领略这些大师作品的风采呢?那就尽情翻页、品读、思索、学习,与中文大师们在说理议事的文字中进行智慧的交织、思想的碰撞吧!


作者

刘建伟,清华附小副校长、昌平校区执行校长,北京市语文骨干教师,小学高级教师,海淀区语文兼职教研员,东北师范大学硕士生导师。参与研究《小学语文主题教学实践》,于2014年获首届教学成果一等奖;参与研究《成志教育:小学立德树人的校本实践》,于2018年再次获得教学成果一等奖。研究课曾多次获得、市级、区级一等奖,多篇教学案例收入在语文教师教学参考书中。合作编写《小学语文质量目标指南》。

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目录

附图

内容导读

作文秘诀

给初学写作者的意见

假若我再上一次大学

论无话可说

做人的规矩

论诚意

论做作

喝茶

生活的匆忙与闲暇

负责任最苦,尽责任最乐

怎样才是真正的受过教育

学问,就是对问题说得出道理

对我影响最大的几本书

作文的三个阶段

文艺与木匠

利用零碎时间

我的读书经验

时间

论自己

人生三境界

人生的意义与价值

善言

沉默

谈友谊

时间即生命

把快乐种在心里

爱美

论雅俗共赏

阅读总结

阅读考点

答案

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